顶部
汝州新时代精英学校，招生热线13613865504
生物经典题目 第一章
23．（25-26七年级上•乐陵市期末）网上流传“蟋蟀的叫声可报告气温”的说法，某同学猜测：温度对蟋蟀叫声有影响。该猜测属于科学探究步骤中的（ ）
A．提出问题 B．作出假设 C．制订方案 D．得出结论
24．（25-26七年级上•海门区期末）下列哪种做法能提高实验结果的可靠性（ ）
A．设置对照实验 B．直接引用所查资料
C．随意增减实验样本 D．删改实验异常数据
25．（25-26七年级上•新宾县期末）在设计对照实验时，变量设计不合理的是（ ）
A．有光无光 B．有空气和无空气
C．温暖和潮湿 D．2℃和5℃
26．（2026•历下区一模）探究实践是研究生命现象的重要途径，以下叙述错误的是（ ）
A．制订科学合理的探究方案，是探究成功的关键
B．由个别到一般的推理过程叫做演绎，反之叫做归纳
C．常用的科学探究方法有观察法、实验法、文献法等
D．在设计对照实验时，往往只选择一个变量进行研究
27．（25-26七年级上•钢城区期末）下列说法中，不正确的是（ ）
A．科学探究一般包括提出问题、作出假设、制订计划、实施计划和得出结论等五个步骤
B．观察和实验是科学探究最基本的方法
C．只要留心观察，我们就能提出很多值得探究的问题
D．科学探究中的实验结果与实验前提出的假设必须一致
28．（24-25七年级上•招远市期中）20世纪70年代，大家普遍认为胃内的酸性环境能将细菌迅速杀死，胃病与细菌无关，1979年病理学家沃伦在一份慢性胃炎患者的胃黏膜中发现了幽门螺旋菌，并提出了“幽门螺旋菌能导致胃病吗？”的疑问。请根据沃伦的探究之旅，分析回答问题：
（1）1979年沃伦提出的“幽门螺旋菌能导致胃病吗？在科学探究中属于_______这一步骤。他的这一疑问体现了科学思维的尊重事实和_________的特点。
（2）沃伦邀请消化科医生马歇尔一起研究，他们对100位胃病患者进行检验，发现几乎所有的胃病患者的胃内都有幽门螺旋菌。仅仅根据这一事实，能否得出“幽门螺旋菌能导致胃病”的结论？请简要分析说明：__________________。
（3）马歇尔喝下了混有幽门螺旋菌的培养液，结果自己得了胃病，这能让沃伦得出“幽门螺旋菌能导致胃病”这一结论吗？______，原因是____________________。
（4）后来马歇尔医生又招集36位志愿者都喝下幽门螺旋菌培养液，结果都得了胃病，于是两位研究者得出了胃病与幽门螺旋菌有关的结论。两位研究者得到上述结论用到的逻辑思维方法是______，该方法是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法，由_____和结论两部分组成。
***规律总结***：显微镜的视野和玻片实际位置的比较，顺时针和逆时针是不变的；单点位置是变化的。
背诵检测和默写检测
回顶部
回上页
回首页